會計資訊與法律數位學習碩士在職專班試辦申請

一、   辦學理念及目標

在資訊時間,絕大部分的公司組織都將會計制度與作業資訊化,因此本專班以會計資訊取代傳統會計用詞。傳統上會計資訊與法律二個領域在學校是分開培訓,因此造成會計人員缺乏法律知識;同樣地,法律人員之會計資訊知識不足。但在實務上,法律問題常常以財務賠償作為最後的解決手段。例如,公司購併案件、公司對其他公司專利權侵害之賠償請求、公司對其他公司支付技術或專利之使用費,乃至個人傷害之損害賠償,均需要有紮實的會計財務知識,才能做出較正確的資產評價(即支付或賠償價格之決定)。資產評價項目包括有形資產之評價,例如購買廠房、機器設備之價值估算;也包括無形資產之鑑價,例如商譽價值之鑑定。

 

有鑒於實務上法律人才常常需要有會計資訊及財務的知識,才能發揮法律人才在經濟社會的價值與貢獻,因此本專班主要目標是針對已有實務經驗的法律人才(例如公司之法務主管、法官、檢察官等)加強他們的會計資訊方面之訓練,使傳統的法律人才能兼備會計資訊與法律二個領域的知識,成為具備雙領域專業的人才,如此不但受訓練的法律人才本身受益,也能為他們服務的組織發揮更大的貢獻與價值。本專班將提供法律在職人員繼續進修會計財務專業之管道,以協助企業及政府機關,提升法律人力資源素質,發揮法律人才最大貢獻與價值。

 

為了達成培養具備雙專長法律人才之目標,本碩士在職專班在課程規劃上,強調修習會計資訊與法律結合之相關課程。針對具有法律或法務背景之學員著重會計資訊與財務方面之訓練。在學員原有的法學專長之上,加強會計資訊第二專長的訓練與培養,將能促進本碩士在職專班學員朝向會計資訊與法律結合之多向發展,建立會計資訊與法律雙專長之獨特專業性。專班將以分組合作(Team Work)的方式做為會計資訊與法律教學與研究的主軸。藉由不同學術背景與工作經驗學員間的互動,以提升學員彼此間實務經驗與學習心得之交流。此外,也希望藉由與具有工作經驗學員間的教學相長,使本系教師們更加了解實務界的現況與需求,進而提升本系教師之教學績效、研究成果與服務價值。

二、會計資訊與法律專班課程規劃表

課程名稱

 

/選修

學分數

授課

學期

授課教授

教材來

源說明

教學方式

審計學

必修

3

陳雪如

自製

網路教學

財務會計

必修

3

李超雄

自製

網路教學

資訊管理與策略

選修

3

黃士銘/張碩毅/蔡志豐/洪育忠

自製

網路教學

審計學專題研討

必修

3

薛明玲

自製

實體教學

企業分析與評價

必修

3

歐進士

自製

實體教學

成本與管理會計

必修

3

李佳玲

自製

實體教學

證券交易法專題研討

必修

3

林德瑞

自製

網路教學

公司法專題研討

必修

3

王志誠

自製

網路教學

財務會計專題研討

必修

3

尤隨樺

自製

網路教學

大陸經貿法專題研討

選修

3

待聘

自製

實體教學

電子商務與法律

選修

3

待聘

自製

實體教學

碩士論文

必修

3

會計、資訊、法律系的相關領域教授、副教授(計有26位)皆可擔任本專班學生的論文指導教授

自製

實體教學

 

三、   六門網路學習課程教學網頁

審計學

財務會計

資訊管理與策略

證券交易法專題研討

公司法專題研討

財務會計專題研討